Redaktionelle Richtlinien

Zuletzt aktualisiert: 18. August 2026

Longboard Bible soll Fahrern helfen, sicherere und besser informierte Entscheidungen zu treffen. Die redaktionelle Arbeit leitet Juan Campuzano, der seit 2010 Longboard fährt und zwischen 2013 und 2018 für internationale Marken gefahren ist. Mehr dazu auf der Autorenseite.

Wie wir recherchieren

Wir unterscheiden zwischen praktischer Erfahrung und Schreibtischrecherche. Wenn wir ein Produkt gefahren oder vermessen haben, sollte der Artikel angeben, was unter welchen Bedingungen getestet wurde. Produkte, die wir nicht selbst getestet haben, bewerten wir anhand von Herstellerunterlagen, anerkannten technischen Grundsätzen und seriösen unabhängigen Quellen.

Empfehlungen und Ranglisten

Empfehlungen berücksichtigen Fahrkönnen, vorgesehene Disziplin, Bauweise, Maße, Kompatibilität der Komponenten, Sicherheit, Preis-Leistung und Verfügbarkeit. Eine höhere ABEC-Zahl bei Kugellagern oder ein höherer Preis gelten für uns nicht als Beweis für eine bessere Leistung in der Praxis. Produktübersichten sollten erklären, für wen jede Option geeignet ist, welche Grenzen sie hat und warum sie aufgenommen wurde.

Genauigkeit, Aktualisierungen und Korrekturen

Technische Aussagen sollten belegbar oder nachvollziehbar sein. Wir überprüfen wichtige Ratgeber, wenn sich Produkte, Normen oder Erkenntnisse ändern. Wenn du einen Fehler findest, schreib eine E-Mail an info@longboardbible.com mit der betreffenden Seite und unterstützenden Informationen. Wesentliche Korrekturen nehmen wir zeitnah und transparent vor.

Redaktionelle Unabhängigkeit

Marken, Händler und Werbekunden erhalten keine wohlwollenden Bewertungen im Austausch für Geld, Muster oder Zugang. Geschäftliche Beziehungen müssen in der Nähe der betreffenden Inhalte offengelegt werden. Die redaktionellen Schlussfolgerungen bleiben unsere.

Sicherheit

Longboarden ist mit Risiken verbunden. Wir stellen fortgeschrittene Techniken nicht als risikofrei dar und empfehlen Helme, geeignete Schutzausrüstung, die Kontrolle des Materials, schrittweises Lernen und die Einhaltung örtlicher Vorschriften.